APS 2024 – Potential Course Content

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  • Who, what, when, where, why of accessibility
    • Stats
    • Definitions
    • Community
    • Glossary
    • Introduction to accessibility features everyone already uses
  • Market Segments
    • Accessibility in trade publishing
    • Accessibility in Children’s books
    • Accessibility in education publishing
  • Rights and Contracts 
    • Alt-text as a requirement for the authors/illustrators
    • Braille and audio editions as requirements from the publisher
  • Image descriptions as a course on its own
  • Accessibility for editors
    • Word Styles
    • Semantic tagging
    • Image descriptions
  • Acquisitions
    • Representation in the content and voices you publish
  • Demonstrations and insights from people with lived experience
  • Accessible Audiobooks
  • How Accessibility Fits into All Parts of the Process
  • Accessibility Metadata
    • Schema.org, ONIX, etc
    • Ebooks
    • Audiobooks 
  • Training accessibility advocates/champions/allies
  • Testing for accessibility (tools for testing, user testing, Ace by DAISY, EPUBCheck etc.)
  • The Use of AI for Accessibility (Image descriptions, editing and refinement)
  • Planning for Print and Digital
  • Working with Authors with Print Disabilities
  • Exploring publishing trends (e.g. VR) and planning for accessibility
  • Accessibility Big Picture in Canada
  • Accessibility Big Picture Internationally — ABC, EDRLab, PAAG
  • Accessibility Roadmaps
  • The legislative context domestically and internationally
  • Copyright, Fair Use, DRM, and Accessibility
  • WCAG for publishers

Contenu du cours

  • Les qui, quoi, quand, et pourquoi de l’accessibilité
    • Statistiques
    • Définitions
    • Communauté
    • Glossaire
    • Introduction aux fonctionnalités d’accessibilité que tout le monde utilise déjà
  • Segments de marché
    • L’accessibilité dans l’édition commerciale
    • L’accessibilité dans les livres pour enfants
    • L’accessibilité dans l’édition pédagogique / scolaire
  • Droits et contrats
    • Le texte alternatif comme exigence pour les auteurs et autrices / illustrateurs et illustratrices
    • Les éditions en braille et audio comme exigences pour les responsables de l’édition
  • Descriptions d’images : un cours à part entière
  • Accessibilité pour les responsables de l’édition
    • Styles Word
    • Balises sémantiques
    • Descriptions d’images
  • Acquisitions
    • Représentation dans le contenu et les voix que vous publiez
  • Démonstration et point de vue éclairé de personnes vivant avec une déficience perceptuelle
  • Livres audio accessibles
  • Comment l’accessibilité s’insère dans chaque étape du processus éditorial
  • Métadonnées accessibles
    • Schema.org, ONIX, etc.
    • Livres numériques
    • Livres audio
  • Formation de personnes alliées de l’accessibilité
  • Tests d’accessibilité (outils de test, tests utilisateurs, Ace par DAISY, EPUBCheck, etc.)
  • Utilisation de l’IA pour l’accessibilité (descriptions d’images, édition et peaufinage)
  • Planification pour l’impression et le numérique
  • Travail avec des auteurs et autrices ayant une déficience perceptuelle
  • Exploration des tendances éditoriales (ex. : RV) et de planification en accessibilité
  • Portrait global de l’accessibilité au Canada
  • Portrait global de l’accessibilité à l’international – ABC, EDRLab, PAAG
  • Feuilles de route de l’accessibilité
  • Contexte législatif national et international
  • Droit d’auteur, utilisation équitable, DRM et accessibilité
  • WCAG pour les éditeurs et éditrices